Дистанційне навчання
Організація дистанційного навчання
Санітарний регламент для закладів загальної середньої освіти, який набув чинності з 1 січня 2021 року, обмежує час безперервної роботи з технічними засобами навчання, зокрема комп’ютерами, планшетами, іншими гаджетами. Водночас тривалість навчальних занять, визначена ст. 10 Закону України “Про повну загальну середню освіту", лишається незмінною. Так, обмежено час безперервної роботи з технічними засобами навчання: для учнів 1 класу – не більше 10 хвилин; для учнів 2-4 класів – не більше 15 хвилин; для учнів 5-7 класів – не більше 20 хвилин; для учнів 8-9 класів – 20-25 хвилин; для учнів 10-11 класів на 1-й годині занять – до 30 хвилин, на 2-й годині занять – 20 хвилин; Отже, тривалість навчальних занять, визначена Законом “Про повну загальну середню освіту", зберігається: 35 хвилин для 1 класу, 40 хвилин для 2-4 класів, 45 хвилин для 5-12 класів. Обмежується лише час безперервної роботи з комп’ютером для уникнення ризиків для здоров’я. Санітарний регламент передбачає, що під час роботи з технічними засобами навчання обов’язковим є проведення вправ з рухової активності та гімнастики для очей. Відповідно до Положення про дистанційну форму здобуття повної загальної середньої освіти, не менше 30% навчального часу, передбаченого освітньою програмою школи, має організовуватися в синхронному режимі.
Нормативні документи
Електронні адреси вчителів
Кафедра іноземних мов
- Аксамитна Інна Володимирівна [email protected]
- Аршинець Жанна Олександрівна [email protected]
- Боровкова Ольга Станіславівна [email protected]
- Коцюр Ірина Сергіївна [email protected]
- Думенко Людмила Григорівна [email protected]
- Дубініна Алла Миколаївна [email protected]
- Зарічняк Марія Андріївна [email protected]
- Івашко Олена Миколаївна [email protected]
- Інджарабян Самвел Акопович [email protected]
- Канівець Олена Ігорівна [email protected]
- Колесник Вікторія Миколаївна [email protected]
- Кошарна Оксана Олександрівна [email protected]
- Красюк Тетяна Григорівна [email protected]
- Кукшин Лариса Михайлівна [email protected]
- Мельник Ірина Сергіївна [email protected]
- Опанасенко Наталія Станіславівна [email protected]
- Плінь Євгенія Іванівна [email protected]
- Слюта Оксана Іванівна [email protected]
- Семенютіна Ірина Володимирівна [email protected]
- Яценко Наталія Григорівна [email protected]
- Юхно Євгенія Володимирівна [email protected]
- Пишна Людмила Іванівна [email protected]
- Крупеніна Галина Михайлівна [email protected]
- Феінер Ельжбета [email protected]
Кафедра української мови та літератури, зарубіжної літератури
- Гаценко Любов Григорівна [email protected]
- Годзюмаха Тетяна Петрівна [email protected]
- Гринь Людмила Григорівна [email protected]
- Ковальковська Ірина Іванівна [email protected]
- Кондратюк Галина Володимирівна [email protected]
- Кудренко Наталія Миколаївна [email protected]
- Олефір Тетяна Миколаївна [email protected]
- Заніна Віталіна Петрівна [email protected]
- Костюк Лілія Миколаївна [email protected]
Кафедра математики, інформатики, фізики
- Головіна Наталія Олександрівна [email protected]
- Кузьменко Лариса Тимофіївна [email protected]
- Левченко Сергій Володимирович [email protected]
- Мазур Світлана Михайлівна [email protected]
- Петровська Людмила Павлівна [email protected]
- Теплюк Віра Владиславівна [email protected]
- Тихенька Людмила Андріанівна [email protected]
Кафедра історії, правознавства
- Степаненко Ольга Володимирівна [email protected]
- Аніськіна Наталія Володимирівна [email protected]
- Селіцька Світлана Іванівна [email protected]
Кафедра біології, хімії, географії
- Микитенко Алла Іванівна [email protected]
- Резніченко Галина Вікторівна [email protected]
- Дмитренко Оксана Вікторівна [email protected]
- Картун Микола Васильович [email protected]
- Зінченко Максим Вікторович [email protected]
Кафедра естетичного виховання
- Булах Олег Миколайович [email protected]
- Каленченко Лариса Петрівна [email protected]
Кафедра фізичного виховання
- Авраменко Степан Степанович [email protected]
- Захарченко Вікторія Олександрівна [email protected]
- Корчевська Світлана Миколаївна [email protected]
- Сирай Наталія Миколаївна [email protected]
Соціально-психологічна служба
- Шиманська Оксана Анатоліївна [email protected]
- Конопліцька Надія Олексіївна [email protected]
Кафедра початкових класів
- Алєксєєва Ольга Євгенівна [email protected]
- Артюх Ірина Павлівна [email protected]
- Базир Світлана Миколаївна [email protected]
- Будась Олена Михайлівна [email protected]
- Галай Марія Миколаївна [email protected]
- Ганжа Ніна Михайлівна [email protected]
- Дайнеко Надія Олексіївна [email protected]
- Десятко Ольга Олександрівна [email protected]
- Дмитренко Наталія Василівна [email protected]
- Дяченко Людмила Володимирівна [email protected]
- Кошиль Юлія Миколаївна [email protected]
- Курейко Лариса Олександрівна [email protected]
- Литвин Альона Олександрівна [email protected]
- Никитенко Марина Миколаївна [email protected]
- Онопрієнко Лариса Павлівна [email protected]
- Підгорна Тетяна Миколаївна [email protected]
- Погрібна Тетяна Григорівна [email protected]
- Розумович Ніна Григорівна [email protected]
- Савченко Ганна Василівна [email protected]
- Смільницька Наталія Олександрівна [email protected]
- Стопятюк Олена Петрівна [email protected]
- Ярмоленко Оксана Володимирівна [email protected]
- Якименко Олена Олександрівна [email protected]
- Мітус Оксана Миколаївна [email protected]
- Ткаченко Марія Іванівна [email protected]
- Богославець Тетяна Іванівна [email protected]
- Мікаілова Людмила Миколаївна [email protected]
- Булка Світлана Миколаївна [email protected]
- Солнцева Анна Віталіївна [email protected]
Корисні посилання
35 інструментів для дистанційного навчання — добірка НУШ
Як технічно організувати дистанційне навчання — покрокова інструкція
Чотири сервіси, які допоможуть організувати дистанційне навчання
Як працювати в Google-клас: покрокова інструкція
Як використовувати YouTube у дистанційному навчанні
Навчання вдома: практичні поради для вчителів від психологині Світлани Ройз
Навчання вдома: практичні поради для батьків від психологині Світлани Ройз
Практики та підходи до дистанційного навчання — рекомендації для вчителів
Bеб-ресурси та платформи для організації дистанційного навчання:
- MOODLE – безкоштовна відкрита система управління дистанційним навчанням.
- GOOGLE CLASSROOM – сервіс, що пов’язує Google Docs, Google Drive і Gmail та дозволяє організувати онлайн-навчання, використовуючи відео-, текстову та графічну інформацію.
- GOOGLE SITES – популярний сервіс для створення сайтів
- GOOGLE FORMS – сервіс хмарних технологій для формування системи тестів контролю навчальної діяльності учнів.
- ZOOM – сервіс для проведення відеоконференцій та онлайн-зустрічей.
- WIZIQ – сервіс для організації онлайн-навчання.
- CLASSDOJO – інструмент для оцінювання роботи класу в режимі реального часу.
- CLASSTIME – платформа для створення інтерактивних навчальних додатків, яка дозволяє вести аналітику навчального процесу і реалізовувати стратегії індивідуального підходу.
- LEARNINGAPPS – конструктор інтерактивних завдань, який дозволяє створювати інтерактивні вправи.
- FACEBOOK Live – трансляція відео с Facebook сторінки.
- VIBER – месенджер для спілкування.
- PROMETHEUS – проєкт масових відкритих онлайн-курсів.
- ED-ERA – проєкт, який створює онлайн-курси та освітній контент широкого спектра з використанням IT.
- iLEARN – онлайн курси з основних предметів ЗНО, вебінари з найкращими репетиторами, тести, подкасти, матеріали для самопідготовки
- PADLET – мультимедійний ресурс для створення, спільного редагування та зберігання інформації.
- ЦІКАВА НАУКА– YouTube-канал із короткими науково-популярними відео з фізики, астрономії, біології, географії та математики
- MATIFIC – безкоштовний ресурс для вивчення математики в ігровій формі для учнів 1–6 класів